在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次帅气的小编为您整理了9篇《我有一个想法三年级作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

我有一个想法三年级作文400字 篇一

我今年八岁了，上小学三年级，每天都要背着沉沉的书包“龟速”前进，小区的奶奶开玩笑说：“看把娃压得都不长个了！”

我想长大以后发明一个“移动图书馆”，可以随身携带，轻装上阵。我想把外型设计成装饰品，比如戒指、手环、项链、发卡、皮筋等样式，这样不仅方便携带，还美观耐看。能源设计成多种供给模式，可以是光、风、电、磁、气、热等多种能源供应。启动装置多元化，可以用声音、指纹、刷脸、心跳感应等多种方式开启。用脑电波，或者声音，或者暗号，就可以调动移动图书馆里的任何一个声音、影像资料。大多时候，只要一想，移动图书馆就会凭空跳出相关资料，以立体的影像在大脑里呈现出来，让人一目了然。当然，因为是直接用脑接收信息，不但可以缩短阅读时间，瞬间接收信息，还能保护我们的眼睛，避免过量阅读对眼睛造成伤害。每当老师布置了作业后，只要按一下启动按钮，用脑电波就可以建立联系，快速作答。这样不仅提高了学习效率，还让我有更多的时间发展课外兴趣，实现理想。

从现在起我一定要好好学习，争取早日让我的想法成为现实，造福全人类。

我有一个想法作文三年级 篇二

一次，妈妈送我上学，从家出发已经7点40了，想到每天上学路上那像蚂蚁群一样密密麻麻的车，我急得直妈妈：“开快点，开快点，我要迟到了”。我妈瞟了我一眼，淡定地发动车子，我们驶出地库来到小区地面，小区里排起了长长的车队，一串串闪亮红色的尾灯看得我心急如焚，妈妈一边哼着歌一边缓缓地像前移动，眼看快要出大门口了，突然一个人影闪到我们前面，伸出手掌拦着我们不让走，我妈一个急刹车，吓得我的下巴都要掉了，我气得大叫：“妈妈，这人不要命了吗？”我妈特别干脆地回了我两个字：“闭嘴”。

只见保安叔叔对拦车的阿姨说：“你不能这样强行拦车，要听我的指挥。”阿姨一边说一边用手招呼地库的车子往外开，直到接她的车子出来，她才上车。

我心想，保安叔叔在维护秩序，她不讲道理还看不起人，但我站在阿姨的角度思考，发现阿姨这样做也是情有可原，她也是很想准时把孩子送到学校的。这样一想，原来一件事情的对错会因为所处的位置发生变化。我觉得遇到这样的事情，首先不要着急，要体谅对方的工作职责，好好说话，这样别人才会更容易接受和采纳你提出的建议。其次，我建议送孩子的家长要把时间安排好，每天早睡早起，这样才会有更充裕的时间，就不会火急火燎的。还有我给保安叔叔的建议是，应该多体谅送孩子的家长快要迟到的心情。指挥秩序的时候要尽量做到公平，路面的车和地库的车，要像穿衣服的拉链似的，一辆一辆穿插着放行，这样大家都能自觉遵守规则，人与人就会更和谐。

作文我有一个想法300字优秀三年级 篇三

我有一个想法你知道是什么吗？我的想法是给我们的教室里开辟一个图书角。让我们全班把他们看完的书全部都拿来做一个图书角，可以让我们一到下课就可以看看这些好看的书，可以随便拿着看，不管拿的是谁的都可以看，所以我建议让我们班开辟一个图书角。

我还有一个想法你想知道吗？这个想法是我想把我的家变成一个城堡，你知道这一个想法吗？我要让爸爸拿着很多粉色的卡纸。好几张纸，让他把卡纸一个个一个个的粘到墙上。我还让爸爸拿一些创意泥，创意泥的颜色有红的，粉的，蓝的，黄的等多种色彩的创泥。来做几朵花，有很多颜色的小花，比如把黄的蓝的掺在一块做一朵小花，粉的红的在一块变成一朵小花……这样我们家就变成了一个大大的城堡了。

我很喜欢我的这两个想法你喜欢吗？

我有一个想法三年级作文400字 篇四

每当别人在玩的时候，我在写作业；别人在睡觉，我还在写作业；我上完作文课回到家第一件事情还是写作业……老师，您能不能少布置点作业呀？

每次我放学回到家，便立刻冲进房间，拿出我的平板，坐到书桌前，开始做“一起作业网”的任务。我快速的做完作业后，又急急忙忙的吃完饭，开始做语文作业，英语作业，数学作业……我“刷刷”地认真写，等我写完作业后，就已经快到晚上11点了。我快快的洗完澡，就得去睡觉了。我每天心情都很烦，很不好。我好想和我的朋友一起玩儿，一起聊聊天呀，可是我根本没有时间。

老师，我想告诉您，您给我们布置这么多作业，我知道您是为了我们好，让我们提高学习成绩，但其实也有很多对我们不好的地方：比如让我们的压力很大。每天写作业写到很晚，第二天又起得很早，根本没精力听课。而且在平板上的作业也很多，我们很容易近视的，现在我的眼睛就已经开始不舒服了。

老师，我希望您能每天少布置点作业，一天布置五项其实就够了，能不能不要再布置八项了？

老师，这就是我心中一个真诚的想法，希望您能考虑一下，也希望所有的老师都不要再给学生布置那么多作业了。

三年级我有一个想法作文 篇五

我的爷爷酷爱钓鱼，但是却很少出去钓鱼。我曾经问过爷爷：“你这么喜爱钓鱼，为什么不经常出去钓鱼呢？”爷爷回答说：“在附近的公园钓鱼实在是太贵了，而去野河钓鱼又太远了，我一个人去不了。”我很疑惑，是因为爷爷每一次钓鱼都会把钓到的鱼放生。爷爷告诉我：“钓鱼是享受钓鱼的过程，而不是刻意地追求鱼获的多少。”

一个周六，爸爸正好有空，我也没有课。于是爸爸带着爷爷和我一起开车到郊区的一条野河去钓鱼。我们一共开了四十多公里，车行驰了将近一个小时才到达了那一条野河。一到河边，爷爷就开始忙碌了起来，拿出了各式各样的渔具，坐了下来，开始享受他美好的钓鱼过程。

我坐在爷爷身边，看他一会儿提钩挂诱饵，会用我挖的蚯蚓；一会儿用他调的面食，甚至用了我费了好大力气才抓住的一只小蚂蚱，可鱼就是不咬钩。尽管爷爷看上去兴高采烈，但我还是能感觉到爷爷有一点失落。忽然鱼漂动了，爷爷猛得一提杆，一条小毛鱼被爷爷钓了上来。虽然只是一条小毛鱼，但爷爷还是忍不住乐开了花。

看来爷爷真的很爱钓鱼，只是爸爸工作很忙，我也有课，根本没时间陪他钓，让爷爷难得享受到钓鱼的乐趣。

我有一个好办法。为了让像爷爷这样的老年人就近享受到钓鱼的乐趣，使他们的生活变得更加丰富、更加充实，我们可以在市区的公园、绿地、河道，开辟垂钓区域，供这些老年人尽情地垂钓。为了保护生态平衡，我们可以对垂钓者做一些要求，例如：为了尽可能减小对鱼的伤害，不允许使用带倒刺的鱼钩；为了不破坏生态平衡，钓到不允许带走，要就地放生……我相信这是一个好办法，一定会受到老年人的喜爱。

我仿佛看见了爷爷送完我上学以后，来到我家附近的河边，嘴上洋溢着满足的笑容，享受着钓鱼给他带来的快乐。

我有一个想法三年级作文 篇六

我发现，现在小区里外，人行道上到处都是垃圾，于是我便有了一个非常好的想法。

我希望能发明出自动垃圾桶，自动垃圾桶前后左右都有能拉长的胶皮长条，长条可以弯可以直，像彩泥一样可以变形，顶上有一个像夹子一样的东西，可以夹垃圾，扔进垃圾桶，如果垃圾桶装满了，就在垃圾桶下面挖一个洞，只到能看到一条道为止，而且自动垃圾桶的操作可以由保洁员来完成，每个保洁员负责五个垃圾桶，每个小区里的垃圾都清理的一干二净就好。

我希望，我的想法有一天会实现，让每一个小区里都干干净净，漂漂亮亮的。

我有一个想法作文三年级300字左右 篇七

以见到许多神话中的主人公，例如：女娲娘娘、石矶娘娘、哪吒……但是，最主要的是能够和石矶娘娘玩，哈哈，我能够让石矶娘娘教我法力，而且阿，还要劝石矶娘娘弃恶从善，让石矶娘娘做一个深受大家喜爱的人，哦，不，准确的说，就应是深受大家喜爱的妖。

我还能够飞到月宫里，去和嫦娥姐姐在桂树下捉迷藏，在桂树下听嫦娥姐姐讲一个又一个的动听的故事，还能够抱抱小玉兔，抚摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂树，看看有多粗，抬头看看树上是否有果子，也能够和嫦娥姐姐、小玉兔一齐完过家家，累了的`时候，就靠在桂树下，伸出手，一颗一颗的数着星星。

游完了月宫，我就跟着小龙女、哪吒、小猪熊一齐飞往我梦寐以求的海底龙宫，看看龙珠是否还健在看看龙宫是否像传说中一样，那么壮观，那么晶莹透亮。

我还能够和申公豹一齐打猎，在女娲娘娘面前调皮一番……

不说了，如果再说下去，就要说三天三夜啦！

总之，我有一个奇怪的想法，不知能不能实现哦！

我有一个想法作文三年级 篇八

共享单车是为了方便我们出行而创造的，我一出小区大门就可以看见一堆单车停在那儿，可乱了！可见共享单车有好的一面也有坏的一面呀！

共享单车给我们带来好的一面是它可以帮助上班和上学的人更方便到达目的地，有一次，妈妈的车坏了，当天晚上我们就约了神州专车来送我上学，但是专车晚点了，所以妈妈只好匆匆忙忙的下了一个芒果小程序，之后我们赶紧找到一辆单车，对准座板后面的二维码，听到嘀的一声后就可以开走了，我们花了10分钟就到了学校大门，而且价格很便宜，只要了2元钱就可以骑到目的地，如果开车的话不仅费用高而且污染空气，共享单车真是太实用了！

共享单车虽然给我们带来了方便但是也给我们带来了坏处，第一是单车乱停乱放影响了城市的整洁和行人的正常通行。第二是单车堆放在花坛里，全把花花草草压死了。第三是废旧的单车堆放在那会造成资源浪费。第四是不满十二岁骑车会给他人和自己造成危险。

针对单车乱停乱放的问题，我会有一些建议，一是设置许多回收机来帮助我们回收废旧单车，如果有堆放在花坛里的单车，人们会把单车放进回收机里方便二次利用，二是禁止不满十二岁的少年不能骑单车，如果骑了就把他们拉入黑名单里去，永远不能让他们骑车了！三是呼吁大家不能破坏公共自行车。

希望通过这个小想法，能够改变乱堆乱放的行为，让共享单车使用的更加方便。

三年级我有一个想法作文 篇九

我经常看到有人乱扔垃圾。有人在广场上扔垃圾，有人在小河边儿扔垃圾，有人在大街上扔垃圾，有人坐在车上往地下扔垃圾。我看到学校的草坪上有许多纸块，广场上有吃东西的袋子，小河边有塑料瓶，这么多垃圾影响我们的生活，城市也不美观。

为了治理这种现象，人们想出许多办法，比如在草地上竖个牌子，上面写着：“不要乱扔垃圾，清洁工每天都要扫好几次地，太辛苦了。”我想：“用什么办法不让人们不乱扔垃圾呢？”有人乱扔垃圾，就让他打扫一个星期的卫生，在学校上一个星期的卫生课。

现在我们街上都有监控，可以发现有没有人乱扔垃圾，要是有人扔垃圾就可以把他的名字记住，通知他到卫生管理局领一个牌，拿着这个牌到外面扫一个星期的地，如果这样还不管用，卫生管理员就把他领到校园上一个星期的卫生课。

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